Дневник бунтаря: история современного искусства от импрессионистов до наших дней
«Каждый акт созидания — это прежде всего акт разрушения» (Пабло Пикассо)
История современного искусства — это цепочка экспериментов, открытий и поиска новых художественных языков. Каждое направление появилось не само по себе, а как нарушение правила, которое прежде казалось незыблемым.
Картина должна с фотографической точностью повторять то, что мы видим? Клод Моне и импрессионисты показали, что красота может заключаться в мимолетном впечатлении. Предмет может быть изображен только с одного ракурса? Пабло Пикассо разложил его на геометрические фигуры и доказал, что форму можно показать сразу с нескольких сторон. Искусство живет только в стенах музея? Нет: Яёи Кусама, Христо Явашев и Жанна-Клод де Гийебон превратили в арт-объекты и маленький пруд, и целый остров.
В основе курса лежит близкая детям идея бунтарства: не просто соглашаться с правилом, а осознанно нарушать его, предлагая свое — новое. В процессе обучения ребенок узнает каноны академической живописи, знакомится с художниками, которые их опровергли, и закрепляет материал на практике в собственном «Дневнике бунтаря».
Курс рассчитан на детей от 8 лет и не требует никакой предварительной художественной подготовки. Важны только любопытство и готовность фантазировать. Все понятия объясняются простым, понятным ребенку языком, а сложные понятия превращаются в игру и творческие задания
«Дневник бунтаря»
На первом занятии каждый ученик получает «Дневник бунтаря» с 12 разворотами. Левая страница отведена под теорию: здесь фиксируются имена художников-бунтарей, нарушенное правило, название направления и специальный символ для запоминания сути новаторства (мазок-пятно для импрессионизма, точка для пуантилизма, набор геометрических фигур для кубизма и т. д.).
Правая страница — практическая. Под заголовком «Мое новое правило» ребенок своими словами формулирует суть эксперимента и выполняет творческое задание. К финальному занятию участники повторяют все изученные направления, придумывают собственное, нарушающее одно из правил, и представляют его на выставке юных бунтарей.
К каждому занятию готовится презентация с картинами художников, большинство из которых хранятся в собраниях музеев Москвы и Санкт-Петербурга.
О преподавателе:
Анастасия Коннова — искусствовед, преподаватель, спикер, креативный продюсер, куратор современного искусства, арт-гид. Приглашенный преподаватель по МХК ОЦ «Взлёт» при Гимназии им. Е. М. Примакова. Сотрудник Института искусств РГУ им. А. Н. Косыгина. Продюсер креативного агентства «Сочинители». Линейный продюсер выставки-спектакля «Картина Мира. Твоя» в Stella Art Foundation. Куратор независимого творческого объединения «Соседи». Руководитель межрегионального творческого проекта по сохранению культурно-исторического наследия «Оттиск».
Возраст: 8+
Старт: 4 октября 2026 года
Формат: 12 занятий по 1,5 часа
Расписание: по воскресеньям в 14:30
Адрес: студия МАММ (ул. Остоженка, 16)
Стоимость: 18 000 р
Для участников прошлых курсов МАММ и Школы Родченко предоставляется скидка 10%.
Чтобы получить скидку или узнать дополнительную информацию, напишите нам на mk@mamm.art или позвоните по телефону: +7 (915) 007 66 71 (Ольга).
Количество абонементов ограничено.
Программа курса
Занятие 1 — Импрессионизм: Клод Моне, Пьер Огюст Ренуар, Эдгар Дега
Занятие 2 — Пуантилизм: Жорж Сёра, Поль Синьяк
Занятие 3 — Фовизм: Анри Матисс, Морис де Вламинк, Андре Дерен
Занятие 4 — Кубизм: Пабло Пикассо, Аристарх Лентулов
Занятие 5 — Русский авангард: Казимир Малевич, Василий Кандинский
Занятие 6 — Дадаизм: Марсель Дюшан, Ханна Хёх
Занятие 7 — Сюрреализм: Сальвадор Дали, Рене Магритт, Жоан Миро
Занятие 8 — Абстрактный экспрессионизм: Джексон Поллок, Марк Ротко
Занятие 9 — Поп-арт: Энди Уорхол, Клас Олденбург, Рой Лихтенштейн
Занятие 10 — Оп-арт: Виктор Вазарели, Бриджет Райли
Занятие 11 — Ленд-арт: Яёи Кусама, Христо Явашев и Жанна-Клод де Гийебон
Занятие 12 — Выставка юных бунтарей